日语虐我千百遍，我待日语如初恋，在日语学习的道路上，你走得还顺利吗？
较近，小编总结了诸多学习者的"绊脚石"，可以得出——学不好⽇语的10大原因，就问问你，膝盖疼不疼？
原因一：发音*正确强迫症
遇到新单词，翻词典查读音，发音必须准确完美，过于纠结一时无法解决的问题。
学习是个温故知新的过程，不用像盖大楼一样每一步都力求完美，在后期的学习中是可以解决和巩固之前的知识的，尤其是发音问题，是一个不断熟悉的过程。
原因二：学习进度紊乱
没有灵活的学习计划，今天想到什么就去学什么的，教材也是看看这看看那，顾此失彼，学习进行不下去。
日本语建议：
制定长期计划和短期计划，短期计划根据实际情况灵活调整。比如三天被背完多少单词，一周完成多少课的学习，通过“小目标”的方法较终完成长期计划。
原因三：单词怎么也记不住
认单词全靠中文汉字，天天背天天念也反应不出来假名。复合词是重灾区，一眼望过去全长一个样。
日本语建议：
小妙招：单词结合固定搭配、固定搭配结合句子、句子结合课文。死记硬背容易忘，这样才能有效地记住单词。
原因四：听说读写不均衡
读写能力都过关，听说方面一张白纸。尤其能力考考试中，听力部分始终是丢分大项，听不懂，听不准，会话能力-是欠缺，“哑巴日语”开不了口。
日本语建议：
在学习的过程中，保证听说行为的占比，不要一味地用笔记，而是通过听的方式来训练自己的大脑反应能力。平时看日剧动漫的时候，有意识地去记一些用法，学习角色的语气和发音。
原因五：知识吸收不良
每天看的东西很多，学习的量也不少，但老是觉得学不进去，没有真正记住，缺乏反复地练习和巩固。
日本语建议：
知识就像工具一样，常用才会熟练，从记住到掌握应用需要靠大量的练习来完成。不能只是一味地学习理论，而忽略了实践。
原因六：缺乏学习动力
没有驱动自己坚持的因素，对学习日语感到乏力无味，坚持不下去。
日本语建议：
心理的激励机制对人的行为影响很大，所以寻求动力对坚持学习并取得理想的成果至关重要，在学习日语中可以寻找喜欢的作品、明星、风景地、等人文作为切入点。简而言之，你可以做个迷妹（di）。
原因七：过于投机取巧
为了达到学习（过级）目的，使用违反常理的学习方法，比如痴迷蒙题技巧，相信玄学（喂）等等。
日本语建议：
学习是靠坚实的基础夯实而成的，想抄近路往往欲速不达。玄不救非，踏踏实实才是正道。
原因八：思考依赖，不愿动脑
遇到问题习惯直接寻求解析，动不动就问度娘，缺少自行思考的能力。
日本语建议：
带着问题去学，勤于思考，有助提高在遇到问题时的解决能力，回想一下之前有没有遇到过类似的问题，是怎么解决的，加深印象。
原因九：学习素材不适症
不知道自己的水平所在，选择了过难的学习素材，造成了挫败感。
日本语建议：
寻求专业的帮助，了解自己现阶段应该学习的等级，避免急功近利，适合自己的难度才能-的进步。
原因十：羞于犯错不敢应用
无论是在初学阶段还是-阶段都会有这样的问题，有一定的日语能力，但是却因为害怕出错无法应用在实际生活中。
日本语建议：
认识到人是不完美的生物，与其追求不犯错不如追求进步-靠谱，一旦体会了应用的成就感就可以进入良性循环。
教学模式
我们这边是1-4人小班授课，全外教教学，上课时间学员可以自由预订，有专业的课程顾问根据学员的不同情况和要求量身定制课程计划，费用根据课程计划收取。
我们是量身定课模式，随到随学，根据学员基础和想要达到的目标来制定课程，然后才能确定时间长短及费用。必需要本人到我们中心专业课程顾问处咨询后才能确定的。
樱花日语专门为个人的需求而设。
一、学习
便捷：每日-试听课, 随时随地学习, 繁忙人士;
教师指导：日语全外教阵容授课, 中文助教贴身指导, 度身定制 自由选课;
认证：12个*的多媒体课程, 持续跟踪学习进度管理, 日本认证JLPT;
信任：10年来日语教育的和自信, 逾百万学员的满意, 腾讯教育回响中国小语种培训品牌.
二、完善的学习进度管理
我们认为学习一门新的语言需要坚持不懈的努力。我们的学习进度管理系统将帮助你度过每难关:
私人学习顾问：你的私人学习顾问会伴随你度过学习过程的每一个阶段，帮助你解答问题，指导你保持正常的学习进度。
学习进度报告：你的私人学习顾问帮助你设立学习目标，设计符合你时间安排的学习计划。每位学员都可以根据自身的学习需求，量身定做一份个性化的学习进度报告。
多媒体课件：12个*多媒体课件，每学一个*你都能通过在线水平了解掌握程度。这样的将帮助你正确了解您的学习。
定期教学反馈：每堂小班课结束，你都能获得老师的及时反馈，并记录在学习进度报告中。这样的反馈将帮助你优化个人学习计划。
从初学到，樱花日语将课程划分为12个*。通过和课程顾问沟通及详尽的水平，我们可以确定您的语言水平，并帮助您制定合适的学习计划。根据我们的经验，在交互式多媒体教学和外教辅导结合的情况下，绝大部分的学员可以在2个月之内完成一个*的学习。
三、樱花日语课程设置
初级（2 3 4*）
听\说能力:能够在熟悉的语境里表达简单的意见和要求
如：自我介绍,点单,咨询等
相当于:JLPT 3级/JTEST D级
中级（5 6 7*）
听说能力：能够就抽象的或者文化方面的讨论题目在一定范围内表达自己的意见，或者就某一了解领域提出建议，发表自己的意见。
如：参与活动,看懂影视资料，参与一般会议。
相当于：JLPT 2级/JTEST C级
（8 9 10*）
听说能力：能够在会议上和研讨会上就本领域的工作发表看法或者能够以一定的流利程度进行的交谈，应付较难理解的表达方式。
如：与日本语母语人氏无障碍交流。
相当于：JLPT 1级/ JTEST B级
（超）
在语言交流及书写等各方面,成为翻译者
相当于：JTEST A级
