美联的“体验式学习”不是传统的课堂教学，而是通过实践掌握语言。也就是说，它能使学习者充分参与到学习过程中，使学习者真正成为课堂的主角。教师的角色不再是单方面传授知识。-重要的是要充分利用视觉、听觉、感性的教学媒体，让学生为体验的开始做好准备，让学生有学习的欲望，主动、全心全意地参与学习过程，积极地接触和运用语言，在亲身体验的过程中掌握语言 美国联盟的“体验式学习”具有以下特点：
1.主动学习
传统上，教师是教学的中心。学生可以专心听讲，认真记笔记。美国联盟的“体验式学习”要求学习者发挥积极作用，对自己的学习承担主要责任，真正成为教学过程的主体。
2.寓教于乐
“寓教于乐”中的“乐”应该有两层含义：一是把所传授的知识融入到激发学生兴趣的教学方法中，使教学过程像娱乐活动一样富有吸引力。二是指教师通过调动学生的积极性，将被动学习转变为主动学习的过程。美国联盟“体验式学习”的提出为本研究开辟了一条新的思路。在这里，“音乐”的重心发生了转移，即不是教师单方面创造的乐趣，而是学生主动体验的乐趣。学生快乐地学习，这才是“音乐”教学的真正实现和现实。
3.学以致用
应用所学知识是传统教育的一大难题，因为学生很少有时间、地点和机会应用知识解决实际问题。在语言教学中，他们不知道应该用什么语言来恰当地表达自己的思想。这也是为什么中国学生能学好英语，却摆脱不了“哑巴英语”的原因。没有语言的运用，语法永远只是一堆僵硬的文字，随着时间的推移，语法也会从脑海中消失。通过环境的创造，美联体验式学习为学习者提供了一个及时使用语言的空间，使语言学习者能够进入到生活的语言表达和思维交流中。
为了满足中国学员学好英语的需求，美联英语每年投入巨资用于教学研发，近百名中-开发人员组成的-语言教学研发团队，是中国语言培训行业具有强大研发团队的英语培训机构。经过数年课程研发和教学实践，美联英语于2010年推出“4D英语动力系统”，从兴趣，目标，科技，方法等方面-解决了中国人学不好英语的行业难题。
美联英语在不断加大课程研发力度的同时，也倾力为学员打造一个优雅舒适的学习环境。美联英语现有的教学中心的面积在1000-3500平方米之间，教学设施完备，环境优雅。浓香飘逸的咖啡吧、设施齐全的斯诺克球吧、现代化的数码影院和多媒体教室等一应俱全，让学员在愉悦中享受英语学习的乐趣。
长远视野• 与时俱进的外国文化• 着眼未来的长远视野• 批判严谨的思维模式• 坚持不懈的行为习惯地道表达• 标准准确的英语发音• 流利地道的英语口语• 应答顺畅的沟通交流• 从容潇洒的自我风采
21世纪学习技能• 沟通能力 Communication• 合作能力 Collaboration• 批判性思维 Critical Thinking• 创造能力 Creativity
自主学习能力• 系统培养自主学习能力• 养成坚持不懈进步习惯• 努力挖掘美好的自己• 适应社会发展变化趋势
英语
英语口语
个人储备英语
职场英语-
未来视野学习外国文化，培养未来视野，改变思维模式和行为习惯 -
地道表达说一口流利地道英语，生活变得丰富多彩，未来变得自信 -
21世纪学习技能沟通能力、合作能力，批判性思维、创造能力 -
自主学习能力培养自主学习能力，自我适应社会发展
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科学的理念引导
定位语言能力和 人才能力双向发展
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多样的教学方法
注重课堂师生互动 打破沉闷的课堂氛围
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10-12人精品小班
小班分组教学 实现个性化发展
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助教跟踪辅导 进行学习情绪管理
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