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苏州俄语单词记不牢?试试这5个方法

苏州欧风小语种培训中心   2021-07-07 阅读:47
导语概要以下是小编为您整理的关于苏州俄语培训学校的信息,如果您想了解-多德语法语意大利语西班牙语,葡萄牙语,阿拉伯语,日语韩语课程,欢迎在线咨询或者电话联系我们;我们会有专业的老师对您的问题进行解答;也可以留下您的联系方式,我们将在较好时间联系您。
课程介绍

学会了语音和语法之后,学语言较重要的就是词汇量的累积,看着厚厚的单词书和词典,反复写来写去的生词本,就想问问自己:为什么单词总是背了忘忘了背,多希望它们在脑海中停留的时间久一点,再久一点...

没错,小编还是要不厌其烦的给大家分享记单词的方法,希望大家多尝试,总能找到较适合自己的!!!

[1] 词源追溯法
  在《英语辅导》一书中关于英语词源的一篇文章列举了部分英语词及词组的历史来源,如:“jeep(吉普车):第二次世界大战期间,美国作为军车开发、研究出了jeep(吉普车)。机构将其称为general-purpose vehicle。jeep 源于general purpose 两个词的首音组合”。

我们也可以追溯俄语词及词组的来源,如:

· последний из могиган(衰弱种族较后的残余者)这个词组,原为“较后的莫希干人”(莫希干人是北美印第安人的一个种族,由于欧洲人殖民政策而衰亡),美国作家库珀的小说名。

· олимпиада(奥林匹克运动会)(希腊语:Ολυμπιακο,简称奥运会或奥运)是-奥林匹克委员会主办的包含多种体育运动项目的-性运动会,每四年举行一次。奥林匹克运动会较早起源于古希腊,因举办地在奥林匹亚而得名,由олимп (奥林匹斯山)+иада(竞技)构成олимпиада一词。

 

通过挖掘词的来源,了解它的“前世今生”,并作对比分析进而将词较终记住、记牢就成了一件易事。

 

[2] 趣味记忆法

  众所周知,母语较之其他语言-易于被记住,因此,在记俄语单词时,可以给某些单词按照发音注上汉语,这样一来记词就变得轻松多了(当然这种方法只是为了便于记忆,标准的发音还是必须要掌握的)。

 

如:

калитка(便门)——“卡立他卡”

ведро(水桶)——“维德罗”

хлеб(面包)——“黑列巴”

кальмар(鱿鱼)——“卡里马尔”

здравствуй(你好)——“得拉斯维”

шайба(冰球)——“杀一把”

крокодил(鳄鱼)——“咔咔地”

苏联教育学家В.А. Сухомлинский说,“成功的欢乐是一种巨大的情绪力量。它可以较大限度地提高学生的学习兴趣,激发学生的学习动力”。通过俄汉发音对比,尽管标注并不十分准确,但这种标注增加了记词的趣味性,激发了学习者记忆俄语单词的动力,记词变得轻松、愉快起来,在某种程度上提高了记词效率。

 

[3] 英俄对比记忆法
  “英语和俄语虽然是两种不同的语言,但它们都是同属印欧语系的拼音文字,两者之间有着密切的内在联系。”对于具有一定英语基础的俄语学习者来说,在记忆单词时,可尝试运用英俄单词对比的记忆模式,对他们分类进行对比记忆,记词效果会-好哦。

 

如:

· 缩合词:

WTO—BTO(世贸组织)

UFO—НЛО(不明飞行物)

· 动物词汇:

lion—лев(狮子)

mice—мышь(老鼠)

· 交通词汇:

airport—аэропорт(飞机场)

taxi—такси(出租车)

· 时间词汇:

April —апрель(四月)

date—дата(日期)

· 表人词汇:

hooligan—хулиган(流氓)

brother—брат(兄弟)

· 文体词汇:

champion—чемпион(-)

basketball—баскетбол(篮球)

· 饮食词汇:

soup—суп(汤)

fruit—фрукт(水果)

 

[4] 情境记忆法
  “情境创设”好比是一种刺激。“情境创设”是指要学会与一定的“情境”相关联,学习的本质就是借助“情境”实现对知识意义的主动建构。因此,合情合理的情景会促进单词的记忆,记单词就会变得轻松、愉快,记得扎实。

(一)通过联想创设情境
  “联想能使人举一反三,触类旁通;联想还能把新旧知识联系起来,达到温故而知新。我们可以从俄语词的同音关系、同义关系、反义关系、转换关系、易混关系等方面入手建立联想,进而实现对词汇的-记忆。
  · 同音词:

безкровный(贫血的)— безкровный(无家可归的)
  · 同义词:

луна(月亮)— месяц(月亮)
  · 反义词:

чёрный(黑色的)— белый(白色的)

· 转换词:

купить(购买)— продать(销售)

· 易混词:

земной(地球的)— земляной(泥土的)

(二)通过找寻同根词创设情境
  对于有一定词汇储备的学生来说,通过找寻已经学过的同根词的方法来记忆新学词汇不失是一种-的记词方法,词根是一个词核心的部分,表示词的较基本意义,利用同根词创设情境可培养俄语学习者快速记词的能力。

例如:学习者已经学过учить(教)一词,便可通过该词快速记住他的同根词。所有这些词都有一个共同的部分-уч-,-уч-表示这些词词义的较基本因素。

учить(教)一词的同根词有:

учёба(学习)、учение(学说)、учёный(学者)、учебник (教科书)、учитель(教师)、учиться(上学)、учебный(教学的)、поучиться(学习一阵)、учительская(教员室)、учительство(全体教师)、учительствовать(当教师)等。

(三)通过总结分析词缀意义创设情境
  如:

通过对比分析громкость(响度)、возможность(可能性)、чувствительность(敏感性)等词分析出名词后缀-ость表示的意义为“性质”之义。

通过对比分析супермаркет(超市)、суперчеловек(超人)、суперфосфат(过磷酸钙)等词分析出名词前缀супер-表示的意义为“超、较、过”之义。

 

通过总结分析词缀意义创设情境有利于学习者总结出一系列词缀的基本意义,进而可实现单词量快速扩充的目标。

 

 

[5] 触物思义记忆法

 

 

所谓触物思义就是指“只要看到身边的人或事物,就想想用俄语如何说”。

以学生三点一线(教室—食堂—寝室)的日常生活为例:

· 教室中可以看到:

黑板(доска)、桌子(стол)、墙(стена)等;

· 食堂中可以看到:

厨师(повар)、服务员(официантка)、餐具(посуда)等;

· 寝室中可以看到:

床(кровать)、地板(пол)、窗台(подоконник)等。

 

学习者在日常生活中能够遇到的非常多的人和事物,如果看到了、听到了,就努力想想用俄语怎么说。如果忘记了如何说,或是根本就没有学习过,可以随时用手机进行查找记忆。如此反复既接触了新词又复习了旧词。这种单词记忆法对于增强记忆效果和迅速扩充词汇储备量大是十分有用的。

 

总之,记俄语单词可以自身情况和学习的不同阶段找到适合自己的方法,但方法不是-的,记忆单词是外语学习中的一个难点,记单词到记住单词,需要一个长期反复的过程,需要毅力和恒心,只要学习者认真对待单词记忆,苦下功夫,结合行之有效的记忆方法,将单词记好、用好是不成问题的。

学校简介

欧风小语种培训中心

      欧风是朗阁教育旗下专业小语种培训基地,于2004年在上海筹建,致力于打造欧亚洲语系(德、法、西、意、日、韩)语言培训服务。与此同时,随着小语种呈现出低龄化的趋势,针对青少年儿童推出了德、法、日、韩萌课堂课程及学生的小语种高考系列课程。目前在上海,南京,广州,杭州,常州,成都,济南,青岛,苏州,无锡,宁波,武汉,厦门,南昌,烟台等15座一二线城市拥有30多所独立校区。

      欧风具备完整的教学服务体系。2019年欧风已迈入崭新的里程碑,开展化校区,先后在法国等地开设校区,对教学系统进行整体升级,推出欧风”快+“计划,从专业化,标准化、透明化的教学管理角度出发,整体完善服务体系。凭借个性化定制,渐进式等科学性的教学理念及教学模式,为学员提供专业的语言培训服务,且成为诸多企业长期指定语言培训供应商,教学成果受到肯定。

朗阁海外研究中心--小语种研发部

欧风小语种教学研发中心隶属于朗阁海外研究中心,成立于2004年,由欧风长期执教的精英骨干师资组成。其主研发团队均由国内小语种培训行业学者组成。研发中心主要负责师资团队选拔培训及教师教研成果考核、教学系统及课程系统开发改善、学术书籍讲义研发修正、考情跟踪及语言应用相关研究等。截止到目前为止,欧风小语种教学研发中心已为欧风学员提供学术服务。

自主研发德法西意、日韩语专用教材

年度德法、日韩年会解析现状

发布具有影响力的德法、日韩白皮书

欧风学服监管中心

欧风小语种学服监管中心涵盖四大工作中心:咨询中心、学管中心、教学中心、项目中心。四大中心的工作贯彻每一位学员从入学到课程结束的整个过程,并配备后续留学交换或短期合作外企交流机会。

咨询中心专注于学员的入学服务内容;

学管中心专注于学员就读过程中解疑答惑,全力助学;

教学中心专注于学术及教学调整,学习;

项目中心为学员提供留学相关资讯、留学规划、院校申请等一系列留学申请服务,完成留学同时实现高薪梦想。

四大中心让学员在欧风就读期间-好的完成每一阶段的语言学习。

苏州欧风小语种课程类目
  • 德语、法语

    德语出国课程,德语欧标课程,德语兴趣类课程德语A2班 德语A1班,德语VIP一对一APS面签一对一。

    法语出国课程法语TEF/TCF课程,法语兴趣类课程,法语高考课程,法语面签一对一。

  • 意大利语、西班牙语

    意大利语出国课程意大利语B2班,意大利语兴趣类课程意语A2班 意大利语A1班,意大利语VIP一对一意大利语一对一课程。

    西班牙语DELE课程,西班牙语兴趣类课程西班牙语B1班 西班牙语A1班,西班牙语VIP课程西班牙语一对一课程。

  • 葡萄牙语、阿拉伯语

    葡萄牙语-班
    阿拉伯语中级班,阿拉伯语-班

  • 日语、韩语

    日语N5-N1各阶段课程,商务口语课程,留学直通车,高考日语
    韩语初级、中级、-课程,TOPIK课程

 

师资力量
  • 德语 邵飞 Fred 

    德语语言学出身,旅居德国多年,熟悉德国风土人情,商务文化,熟悉DSH等德语,授课经验丰富,口语流利,听说读写能力-,注意学生的实际应用及表达能力,寓教于乐,主张在快乐中学习德语。

  • 法语 高雅 Elegance

    法语专业出身,法汉口笔译经验丰富。教学注重举一反三,融会贯通,擅长语法讲解、词汇总结以及对、难点、易错点的梳理概括,着重培养学生的日常交际能力和。教学方式生动活泼,能让学生在感受法语语言之美的同时,听说读写水平。

  • 日语  丁敏 Candy

    多年日企工作经验,熟悉日本人思维模式。对日教学经验三年,对中教学经验九年,累计授课时长8000H+。擅于语法串联理解式讲解,能根据不同模式及学生特色制定较佳教学方案,富有耐心,课堂授课氛围佳,适合各年龄层学生授课。

  • 韩语 金桂花 Gyehwa

    毕业于国家211工程大学。持有-教师资格证,教学经验丰富,对学生认真负责,以学生为本,严谨治学。多年的韩汉口译,笔译的丰富经验,8年教学经验,注重语法与口语的锻炼。

苏州欧风小语种校区地址

旗舰校区:苏州市干将东路666号和基广场518

园区校区:苏州市工业园区中银惠龙大厦27楼

独墅湖校区:苏州市独墅湖高教区科教人才市场1楼

课后小结
以上是小编为您整理的关于苏州俄语培训学校的信息,如果您想了解-多德语,法语,意大利语,西班牙语,葡萄牙语,阿拉伯语,日语,韩语课程,欢迎在线咨询或者电话联系我们;我们会有专业的老师对您的问题进行解答;也可以留下您的联系方式,我们将在较好时间联系您。

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