常州孩子的记忆力怎么培养

学习，离不开注意与记忆
注意（attention）是心理活动对一定对象的指向和集中。是人类有意识地自觉主动地获取信息、学习知识和技能的根本手段。记忆力是识记、保持、再认识和重现客观事物所反映的内容和经验的能力。对孩子来说，注意力与记忆力是孩子能够感知外部信息，认识事物重要工具，是孩子学习中的基础能力，良好的注意力与及记忆力是学习效果的重要保证。

1.兴趣。
人们总是讨厌简单的记忆，但如果对事物感兴趣，就会充分发挥主观的能动性。
家长可以通过孩子感兴趣的智育玩具和游戏培养孩子的记忆力。只有当孩子感兴趣时，他们才会积极思考和记忆。
2.色彩鲜艳的记忆材料。
在人脑中，不同的功能位于不同的区域。视觉皮层处理颜色，自动识别运动、形状等。当孩子看到物体时，信息会按照一定的顺序处理。
研究表明，大脑对颜色也有很强的反应。当我们看到一个物体时，我们大脑收到的第一个信息是物体的颜色。
因此，在孩子的生活中尽量使用鲜艳的物体，有利于孩子更好地学习和记忆。
3.合理利用时间。
科学研究表明，记忆力在早晚睡觉前更好。
早上8点到10点，睡觉前1、2小时，是大脑最兴奋的时间，也是记忆的黄金时间。
精力充沛，效率高，记忆力强，是孩子学习新内容的最佳时间，为了解决这个问题，父母可以通过给孩子讲睡前故事来刺激记忆的发展。
4.专业训练记忆。
被动训练和主动训练各有优势。被动训练:对孩子的长期效果更好，消耗的能量更少，适合孩子记忆的长期成长。
积极记忆:具有时间长、影响大、特异性强等优点。适合为孩子的早期记忆打下良好的基础。