常州如何培养和提高孩子的记忆力

注意（attention）是心理活动对一定对象的指向和集中。是人类有意识地自觉主动地获取信息、学习知识和技能的根本手段。记忆力是识记、保持、再认识和重现客观事物所反映的内容和经验的能力。对孩子来说，注意力与记忆力是孩子能够感知外部信息，认识事物重要工具，是孩子学习中的基础能力，良好的注意力与及记忆力是学习效果的重要保证。

金色雨林注意力记忆力课，针对孩子的12项能力(听/视觉广度、听/视觉空间、听/视觉分辨、听/视觉理解、听/视觉记忆、听/视觉统合）设计了超过100种题型。同时依据孩子的测评结果，智能设定训练目标，并选取相应题库与工具进行实操训练，帮助孩子提升注意力增强记忆力。

在孩子的记忆过程中尽量调动孩子的各种感觉参加，记忆变得容易，记忆也变深了。根据实验，孩子一边看一边读比只读不记得快。
可以让孩子明确记忆的目的，向孩子提出记忆要求，有意识地发展记忆。父母可以提出明确的记忆要求，让他们有目的地记忆。
教孩子一个有效的记忆方法。例如，可以把同类的东西归类为一类，建立一定的联系。把让孩子记忆的东西变成口诀，有一定的节奏感，开朗地说话，容易记忆。
必须让孩子立即复习。很多东西不巩固复习就容易被遗忘，而且刚学的新东西最容易被遗忘，所以复习越及时，遗忘越少。家长要培养孩子良好的复习习惯。
背诵有助于记忆力的训练，但不要让孩子背诵无聊的文字。让孩子背诵适合他们年龄的文章，他们自己感兴趣的文章，有一定的节奏感，容易记忆。