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托福推广方法1。提高快速阅读能力,精读与泛读相结合,快速理解文章大意;找到关键词、关键句和重要信息点;2.提高精听和泛听的能力,捕捉听力段落的关键词、关键句和重要信息点;完全理解文章的主要内容,总结文章的主要大意。3.练习可以结合阅读、听力和写作能力在要求的时间范围内完成规定单词数量的命题作文,作文结构符合新托福写作部分的要求。
托福短期务实基础课程。
适合学生:托福60-70分左右,学习方法和能力弱,基础薄弱。
托福听力:场景考点和常见词汇。
托福口语:人、地、事、物的考点。
托福阅读:阅读长难句和语法知识。
托福写作:积累写作考点材料;为理想成绩打下基础。
托福中级强化课程。
适合学生:托福70-80分左右,基础不够扎实,缺乏系统学习;
常见语法:根据主题解释英语语法的难点。
高频词汇:覆盖高频词汇。
语音语调:听力为主,语音语调为关键。
托福单项充冲分课程。
适合学生:单项薄弱,入学前托福90分左右;
托福口语冲刺:口语学习,模拟试题教学。
托福听力冲刺:长对话题信息点分布。
托福阅读冲刺:十种阅读问题解决方法。
托福写作冲刺:帮助批改作文等。
托福阅读技巧。
托福阅读中的试题需要区别对待。如果你想在托福阅读考试中获得高分,你应该知道如何使用。以下小系列为您带来了托福阅读技巧的相关内容,供您参考。
把握关键词,准确定位。
在回答问题的过程中,考生应掌握根据关键字定位的技能。这项技能可以帮助你加快解决问题的速度,提高准确性。因为大多数托福阅读问题测试考生对文章细节的理解,答案可以在文章中找到。
当我们遇到问题时,我们首先找到可以在问题中定位的关键字,如专有名词、数字、符号等,然后根据关键字返回原文进行定位。有时文章中可能会出现与关键字相同的单词,但它可能是关键字的同义词替换。
善于使用消元法。
托福阅读中的一些问题有太多的信息,但它们都令人分心。如果你一字不差地读,那是浪费时间。正确的方法应该是从选项中挖掘方向。
如果几个答案相互矛盾或意义明显相反,可以直接排除,然后确认模糊的选项,然后返回文本中的相关信息。一般来说,排除法更容易形成常规,考生应该善于使用这种技能来提高答案的速度。
掌握句子顺序的变化。
问题中包含的信息有时会按顺序出现,有时不会按顺序出现,甚至会完全逆转。这种情况可能会导致失去方向。还需要注意的是,并不是每句话都能找到文章中所有问题的信息,甚至关键词和短语之间也有一些不相关的信息,很难找到答案。
找同义词.关联词。
托福阅读考试中能否找到正确的答案,很大程度上取决于你能否识别同义词。相关单词和短语形式不同。1.这个词的形式完全相同;2.同义词,即同义词;3.意思相似但不完全相同;4.意思相关性。
在上述四种表达方式中,一种当然很容易识别,另一种也很容易识别。然而,第三种和第四种形式并不容易识别。如果你能突破这一水平,你就能取得好成绩。
猜单词的意思。
托福阅读考试不需要理解每个单词。如果你遇到一个你不懂的单词,但不难理解全文和回答问题,你就不需要注意它的意思。然而,你遇到的单词使你难以理解全文,甚至回答问题,所以你可以尝试猜测它的意思。猜测一个单词的意思应该从两个方面开始:
1.根据句子的上下文和前后单词,找出句子的意思。
2.如果你仍然不能根据上下文和前后单词准确地知道单词的意思,你可以检查单词对整个句子的影响是积极的还是消极的。事实上,理解作者的意图就足够了。
长句和短句
长句短读:指将长句(有时是一个以上的句子,包括从句)读成短句,以总结长句的内容,找出要点。这种能力的培养对托福阅读考试有很大的帮助,考生应该经常练习。
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