厦门思维让孩子变得更聪明，孩子的思维要这样培养

说到孩子思维能力好，一般也就越聪明。聪明的孩子爱思考，能通过多个角度观察事物，解决问题；能有丰富的想象力和创造性。这样的孩子，往往在学习上也是主动且迅速的，他们能掌握相较于同龄孩子更多的知识。那么金色雨林就和大家分章一下如何训练孩子的逻辑思维能力，帮孩子培训逻辑能力，提高学习力。
思维能力是学习能力的核心，它是通过分析、综合、概括、抽象、比较、具体化和系统化等一系列过程，对感性材料进行加工并转化为理性认识及解决问题的。我们常说的概念、判断和推理是思维的基本形式。孩子的思维能力是有一定发展阶段的，并不是孩子一到了某个年龄就能够自动学会处理高深的、精密的逻辑问题。
一般来说，对孩子而言，低年级（四年级以前）的小朋友，他们的思维会需要更多的借助一些具像具体形象来进行思考和辅助。对于五六年级的孩子，也就是我们小学阶段高年级的孩子而言，他们其实慢慢的开始涉及到了一些抽象的概念，可以慢慢不用每次都借助一些特别具体的形象进行一些抽象概念的学习了。
那么我们究竟该如何培养孩子的思维能力呢？金色雨林为大家分享一些建议！
1.创设自由表达环境
在家庭中希望家长们多多鼓励孩子大量地去思考，并把思考的结果表达出来。如果孩子说错了，或者你对孩子的答案不满意，请不要直白地表现出否定的意思，应该用一些提示性，启发性的问句，同时，当孩子能够有条理地表达自己，或者通过思考解决问题时，一定要及时地进行夸奖，这是对孩子独立思考的正向强化，有助于孩子思维能力的发展。在家要尽量给孩子的发言有一个安全、舒心的环境，让孩子没有负担地思考、表达。
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2.养成思维习惯，形成创新性思维
良好的思维习惯能提升孩子主动思考和主动联想的一些能力。我们可以和孩子一起玩玩联想的游戏，看谁想的多又好。比如，在一分钟之内，说出能发光的事物。孩子能说出的越多，说明孩子的思维流畅性越强。孩子如果还能从不同角度来答题，比如能发光的不仅仅有电灯、电视、手机屏，还有太阳、流星这些自然物品，那说明孩子的思维是灵活的。多多和孩子玩类似的游戏，能够培养起孩子多动脑、主动思考的习惯，形成创新性的思维。