孩子们总是不敢主动和慷慨地打招呼,犹豫,扭曲,甚至躲在父母身后,什么也不说。许多父母可能会注意到,他们的孩子似乎太内向了,不喜欢表达自己。虽然每个人的个性都不同于他们从小接受的教育,但这背后的原因是触觉敏感性。今天,让我们来了解一下金色雨林之间的关系。
触觉敏感
触觉敏感是什么?
触实上,触觉也被称为皮肤感觉,是人们了解世界的第一个渠道,影响人们对环境的判断,也影响他们自己的情绪控制和他人的情绪识别,对个性和情商有很大的影响,触觉敏感是一种情感表达形式,是由于神经对外部环境的强烈反应。
触觉敏感
敏感的触觉表现。
除了不喜欢与人交流感外,还有以下表现:
1.抵制踩草或沙的敏感儿童,通常拒绝赤脚踩在沙子或草地上,甚至任何他们不熟悉的地面。
2.他们不喜欢剪头发、洗脸和洗头,这对他们来说是一件非常痛苦的事情,因为洗脸和洗头时,他们的眼睛需要闭上,简单的触觉接触会感到不安全。由于触觉敏感,许多孩子在托尼老师理发时非常不舒服。
3.喜欢抱着熟悉的床上用品或娃娃睡觉,没有他们就睡不着,这也是因为熟悉的触摸,让他们感到轻松。
3.同时,即使在炎热的夏天,你也会选择穿长袖衣服来保护自己,防止皮肤受到外界刺激,如风或其他人的触摸。
当然,触觉敏感问题越早越好。如果有风吹草动,会影响孩子的注意力,耽误孩子的学习。如果他们过分排斥外界,也会造成社会问题。
触觉敏感
事实上,生活中有很多方法可以改善触觉敏感性,如坚持每天早晚梳子,每五分钟可以改善儿童头部血液循环,可以改善儿童头部触觉敏感性,如让头发不洗头,然后也可以用浴巾包裹儿童玩寿司游戏,引导儿童接受刺激和摩擦感。金色雨林还建议家长让孩子进行触觉能力评估,了解孩子的敏感性,并决定是否需要提前干预培训。

金色雨林创始人林薇女士和张雨青教授于1994年开始研究儿童学习能力,同年创办北京雨林学习能力研究开发中心;并于1999年,成立北京金色雨林学习能力研究中心。2014年,北京金色雨林健康科技有限公司成立。金色雨林隶属于东方加慧(北京)教育科技有限公司。长久以来,金色雨林致力于为3-12岁的儿童提供学习能力培养。 在长期的实践中金色雨林形成了一套成熟的学习能力训练体系“个性化教育方案”( Individual Educational Program, 简称 “IEP”) 。 通过测评系统,判明孩子的学习能力状况,采用针对性的学习能力训练方案,并辅以家庭教育咨询,心理素质辅导,帮助孩子提升学习能力。

自2020年起,为更好的传递以提升孩子“学习力”为核心教学理念和品牌价值,给消费者更直观的品牌认知感受,金色雨林品牌将启用“雨林学习力”这一新的logo,作为品牌直属/加盟门店的店名。“雨林学习力”中心与“金色雨林”中心均提供高品质的3-12岁儿童全面的学习能力提升训练。
教学经验:学习能力研究训练工作持续27年,核心教研团队平均拥有超过10年专业经验。
师资保障:教师来源于心理学、体育学、教育学等本科及以上专业。七大项目考试,严格筛选教师。全国教师必须通过总部培训和考核。
测评体系:根据测评结果专业解读让您认清孩子优势。
小班教学:12人为一班,保证教学精品化,优化师资力量分配。
智适应配课:根据测评结果,通过智能配课系统,为孩子定制“个性化教育案”(“IEP”),为每个孩子分配专属课题与目标。


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