这篇文章告诉你感统训练为什么大庆选金色雨林

3-12岁的孩子出现感统失调是很正常的现象，这也是因为孩子正处于各种能力尚待培养的阶段，这个阶段作为家长应该做出正向的干预，帮助孩子通过科学的训练矫正感统失调的问题。金色雨林是感统训练机构中的无非是经验丰富且方法科学的机构之一，这也是在全国各大城市收获喜爱，不断发展至今的原因。
感统理论是在1972年由美国南加州大学临床心理学专家爱尔丝博士提出的，认为“感统”是指将人体器官各部分感觉信息输入组合起来，经大脑统合作用，完成对身体外的知觉做出反应。没有感觉统合，大脑和身体就不能协调发展。感统失调其实也就是大脑功能失调，又被成为学习能力障碍，但并不是指孩子的智力低。
金色雨林目前拥有一套系统完整的综合学习力训练体系，其建立的基础在于创始人林薇对于儿童学习心理的研究积累，林薇早在1994年开始研究儿童学习能力，在拥有的理论基础之上又通过了多年的实践形成了当下的训练体系。
金色雨林感统训练分为三个部分：本体觉训练、触觉训练和前庭觉训练。为了能够提供个性化的训练方案，训练师会对孩子进行行为测评，并结合家长对孩子的平日观察，形成一份测评报告去综合分析孩子的感统失调状况，再详细地制定训练的强度、道具等等。家长也可以通过这份报告，具体了解孩子的学习优劣势，正确看待孩子的成长情况。
金色雨林感统训练
在感统训练过程中，训练师也经常会用到平衡木、羊角球、滑梯等设施，去调整孩子的大脑和感觉器官之间的平衡性，在游戏项目中培养孩子的专注力和秩序感。很多家长觉得感统训练没有必要上，很多训练可以在日常中也能做。这种观点只能说比较片面，感统训练如果不借助专业的训练方案，及时调整训练强度，明确矫正的重点，那么对孩子的训练效果是不太明显的。
感统训练最好还是需要借助专业训练师来及早干预，对孩子的学习能力提升和专注力提升影响也比较大。