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大庆聪明家长都这么做!不和孩子因为手机生气!

邵星星   作者:金色雨林学习能力训练中心   2022-06-29 阅读:134
大庆聪明家长都这么做!不和孩子因为手机生气!

最近的孩子越来越需要通过手机上网课,而且每天放学回家之后,手机就像黏在哈孩子身上一样,成天就是玩手机、玩游戏,但是一味地允许孩子不仅对视力产生严重影响,也会对孩子的学习造成影响,到底应该如何处理呢?金色雨林教你这么做!
我们处于互联网的时代,孩子的学习也逐渐离不开手机了,因此我们需要引导孩子保持平衡,让孩子们学会合理使用电子产品很重要,而不是一味地禁止孩子不能玩手机,过度的压制只会导致后期的叛逆反弹。金色雨淋为大家分享以下几种方法:
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1.内容正确
孩子的年龄比较小,对于互联网的万千事物缺乏正确的认知,很容易掉进黄赌毒的陷进,因此家长在孩子使用电子产品时可以注重引导孩子区分哪些内容适合观看,为孩子营造良好的上网环境。
2.约法三章
在孩子的成长阶段,培养规则意识很重要,明确地告诉孩子需要遵守的准则,并且严格执行。俗话说,没有规矩不成方圆。为了防止孩子会过度沉迷网络,家长需要与孩子共同制定,并且家庭所有成员都严格地执行。另外金色雨林也建议大家明确规定手机的密码管理以及使用时间,等到时间截止,严格遵循规则一致。另外也建议家长在孩子面前减少玩手机次数。
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3.培养其他兴趣爱好
可能有很多家长对其很迷惑,明明自己也又给孩子报游泳班、舞蹈班,还是没有用啊。这里爱好是孩子主动喜欢的事情,这样才会因为喜欢而坚持,比如孩子喜欢恐龙,就可以多多带孩子去博物馆,也可以给孩子购买相关的书籍,了解恐龙时代,拓展孩子的知识面。
4.培养运动习惯
运动不仅可以转移孩子的注意力,也可以让孩子们无穷的能力得到足够的释放,建议家长让孩子从小就走出家门,多多参与运动,让运动成为孩子的自觉行为。
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抵御手机的诱惑并不是孩子的个人意志力就可以解决的,作为家长可以多多尝试不同办法,以上金色雨林分享的建议可以积极参考!

大庆金色雨林学习能力训练中心

      金色雨林创始人林薇女士和张雨青教授于1994年开始研究儿童学习能力,同年创办北京雨林学习能力研究开发中心;并于1999年,成立北京金色雨林学习能力研究中心。2014年,北京金色雨林健康科技有限公司成立。金色雨林隶属于东方加慧(北京)教育科技有限公司。长久以来,金色雨林致力于为3-12岁的儿童提供学习能力培养。 在长期的实践中金色雨林形成了一套成熟的学习能力训练体系“个性化教育方案”( Individual Educational Program, 简称 “IEP”) 。 通过测评系统,判明孩子的学习能力状况,采用针对性的学习能力训练方案,并辅以家庭教育咨询,心理素质辅导,帮助孩子提升学习能力。

      发展至今日,金色雨林一直致力于为3-12岁儿童提供学习能力培养训练,并在多年理论和实践积累之下形成了一套成熟的学习能力训练体系—“个性化教育方案”(Individual Educational Program,简称“IEP”)。
      金色雨林始终相信每个孩子都具备自主学习、自信成长的能力,并为更好传递学习力的核心教学理念和品牌价值,于2020年启动“雨林学习力”新LOGO作为品牌直属、加盟门店的店名。在今后,金色雨林也将以数据为核心,以能力训练为基础,为儿童个性化成长提供更完善的学习能力培养训练服务。
特色课程
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    注意力记忆力训练

    金色雨林注意力记忆力训练,针对孩子的12项能力(听/视觉广度、听/视觉空间、听/视觉分辨、听/视觉理解、听/视觉记忆、听/视觉统合)设计了超过100种题型。同时依据孩子的测评结果,智能设定训练目标,并选取相应题库与工具进行实操训练,帮助孩子提升注意力增强记忆力。

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    感觉统合训练

    金色雨林感觉运动统合课程适合感统能力失衡的孩子参加,通过多种科学训练手段如大滑板、钻四分之一圆、推球等给予儿童前庭、肌肉、关节、皮肤触摸、视、听、嗅等多种刺激,协调孩子心理、大脑和躯体三者之间的相互关系,让儿童在训练中增强自信心和自我控制的能力。小班教学,专业的师资力量,专属定制课程,提升孩子的认识和学习能力,矫正感统失调情况,提升学习效率。

校区环境
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校区地址

 

黑龙江省大庆市萨尔图区东风新村毅腾商都二楼金色雨林校区

金色雨林的优势
  • 师资保障:严格筛选教师
    全国教师必须通过总部培训和考核
  • 测评体系:根据测评结果专业解读让您认清孩子优势
  • 小班教学:12人为一班
    保证教学精品化
  • 智适应配课:通过智能配课系统
    为孩子定制“个性化教育方案”(“IEP”)
 

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