金色雨林的测评当然是可信的,这个测评系统也是专门为12岁前的儿童进行研发的。自从成立以来金色雨林长期专注于青少年的学习能力培养,并且其创始人林薇女士和张雨青教授于1994年就开始研究儿童学习能力,在这个方面有着深度了解,并在长期的实践中形成了一套专业的学习能力训练体系。
为了能为孩子精准地制定合适的学习能力训练计划,首先就需要通过这个测评系统,对孩子的各项能力进行分析,评估孩子的目前的学习能力状况,包括孩子目前的优势和劣势,也帮助家长通过大数据的方式客观地了解孩子的状况,针对性地进行日后的学习辅导,也更方便与孩子进行交流,拉进亲子距离。
金色雨林测评
测评系统根据孩子的年龄阶段氛围学生和学前两个阶段,对于学前的孩子主要测查其学习能力的发展水平如何进行了解,儿童会通过一些大运动和精细动作、社交能力、认知水平和言语能力等领域进行全面的测查。学生阶段的话,会更加考虑儿童目前的学习能力状态,会从感觉运动能力、听知觉能力、视知觉能力、逻辑能力和阅读能力五大方面综合判断。
金色雨林测评
测评结束后,家长会收到三份测评报告:家长报告、学生测评和测评师观察。根据测评结果,金色雨林也会匹配合适的训练课程来帮助学员进行针对性训练。家长也不用这是一种“病”的视角去看待,毕竟很多孩子都是或多或少会出失衡的情况,只是程度不同的问题,并且经过金色雨林专业的训练之后也这些失衡问题都是可以得到改善的,家长也可以针对金色雨林提供的阶段性训练效果反馈了解孩子的目前的训练效果。
金色雨林测评
目前金色雨林已经在全国多个城市开设了培训中心,这个测评也是需要在线下完成的,并且测评全程家长也可以在旁观看,如果您也想让孩子测评学习能力的话,可以拨打下面的免费电话进行咨询哦。

金色雨林创始人林薇女士和张雨青教授于1994年开始研究儿童学习能力,同年创办北京雨林学习能力研究开发中心;并于1999年,成立北京金色雨林学习能力研究中心。2014年,北京金色雨林健康科技有限公司成立。金色雨林隶属于东方加慧(北京)教育科技有限公司。长久以来,金色雨林致力于为3-12岁的儿童提供学习能力培养。 在长期的实践中金色雨林形成了一套成熟的学习能力训练体系“个性化教育方案”( Individual Educational Program, 简称 “IEP”) 。 通过测评系统,判明孩子的学习能力状况,采用针对性的学习能力训练方案,并辅以家庭教育咨询,心理素质辅导,帮助孩子提升学习能力。
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注意力记忆力训练
金色雨林注意力记忆力训练,针对孩子的12项能力(听/视觉广度、听/视觉空间、听/视觉分辨、听/视觉理解、听/视觉记忆、听/视觉统合)设计了超过100种题型。同时依据孩子的测评结果,智能设定训练目标,并选取相应题库与工具进行实操训练,帮助孩子提升注意力增强记忆力。
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感觉统合训练
金色雨林感觉运动统合课程适合感统能力失衡的孩子参加,通过多种科学训练手段如大滑板、钻四分之一圆、推球等给予儿童前庭、肌肉、关节、皮肤触摸、视、听、嗅等多种刺激,协调孩子心理、大脑和躯体三者之间的相互关系,让儿童在训练中增强自信心和自我控制的能力。小班教学,专业的师资力量,专属定制课程,提升孩子的认识和学习能力,矫正感统失调情况,提升学习效率。
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训练环境
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教室环境
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走廊环境
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金色雨林

黑龙江省大庆市萨尔图区东风新村毅腾商都二楼金色雨林校区
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师资保障:严格筛选教师
全国教师必须通过总部培训和考核 -
测评体系:根据测评结果专业解读让您认清孩子优势
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小班教学:12人为一班
保证教学精品化 -
智适应配课:通过智能配课系统
为孩子定制“个性化教育方案”(“IEP”)
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