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大庆聊感统训练到底有没有必要?

邵星星   作者:金色雨林学习能力训练中心   2022-06-30 阅读:135
大庆聊感统训练到底有没有必要?

“感统训练”这一词汇逐渐被很多家长了解到,有些家长认为感统失调是一个病,也有家长认为训练方式跟室内儿童运动馆没有太多区别,更有家长认为感统失调的问题到了孩子长大之后就好,不用过多担心。今天小编就和大家聊聊感统训练到底有没有必要?
一、感统训练到底有没有必要?
感觉统合就是人的眼睛、耳朵、身体皮肤的等感觉器官接触到外部的信息之后向中枢神经系统输入信息,并与大脑神经细胞接触,当大脑皮层的所有感觉区对信息能够协调时,我们在日常中的学习活动才会更好地完成。
一些孩子不合群很大程度就是是由于自身的触觉过于敏感,同时无法正确协调感觉信息,引起孩子的触觉防御,逐渐无法融于集体当中。感觉统合的失调对我们的生活会造成较大的影响,除了不合群,也可能出现注意分散、粘人爱哭、平衡感差、缺乏自信心等等看似是小问题,但是确实会对孩子在成长过程中的性格塑造、人格培养造成很大的障碍。
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但是我们不需要将感统失调的负面影响扩大化,认为这是一种病。作为家长可以做的就是,及时关注孩子的异常举动,并给予重视,如果不确定孩子是否出现感统失调问题,就到专业的感统训练机构体验感统测评,通过较为准确的数据了解孩子的身体情况。
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二、苏州金色雨林感统训练怎么样?
很多家长在了解感统训练的过程中,可能也了解过金色雨林。金色雨林是一家提供感统训练的培训机构,据小编了解,金色雨林创始人林薇对儿童脑科学与学习深有研究,也曾多次发表著作和论文表明自己的理论观点,比如《学习的烦恼》、《学习的烦恼》等等,搭建了金色雨林的“个性化教育方案”,其中感统训练属于运动力的重要培训项目。发展至今,金色雨林在儿童感统训练这方面的不仅理论深厚而且也积累了丰富的实践经验。
在市面上良莠不齐的机构之中,金色雨林在专业性上的展现也是感受到其训练质量,不过还是建议家长电话联系金色雨林,仔细了解训练详情。

大庆金色雨林学习能力训练中心

      金色雨林创始人林薇女士和张雨青教授于1994年开始研究儿童学习能力,同年创办北京雨林学习能力研究开发中心;并于1999年,成立北京金色雨林学习能力研究中心。2014年,北京金色雨林健康科技有限公司成立。金色雨林隶属于东方加慧(北京)教育科技有限公司。长久以来,金色雨林致力于为3-12岁的儿童提供学习能力培养。 在长期的实践中金色雨林形成了一套成熟的学习能力训练体系“个性化教育方案”( Individual Educational Program, 简称 “IEP”) 。 通过测评系统,判明孩子的学习能力状况,采用针对性的学习能力训练方案,并辅以家庭教育咨询,心理素质辅导,帮助孩子提升学习能力。

      发展至今日,金色雨林一直致力于为3-12岁儿童提供学习能力培养训练,并在多年理论和实践积累之下形成了一套成熟的学习能力训练体系—“个性化教育方案”(Individual Educational Program,简称“IEP”)。
      金色雨林始终相信每个孩子都具备自主学习、自信成长的能力,并为更好传递学习力的核心教学理念和品牌价值,于2020年启动“雨林学习力”新LOGO作为品牌直属、加盟门店的店名。在今后,金色雨林也将以数据为核心,以能力训练为基础,为儿童个性化成长提供更完善的学习能力培养训练服务。
特色课程
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    注意力记忆力训练

    金色雨林注意力记忆力训练,针对孩子的12项能力(听/视觉广度、听/视觉空间、听/视觉分辨、听/视觉理解、听/视觉记忆、听/视觉统合)设计了超过100种题型。同时依据孩子的测评结果,智能设定训练目标,并选取相应题库与工具进行实操训练,帮助孩子提升注意力增强记忆力。

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    感觉统合训练

    金色雨林感觉运动统合课程适合感统能力失衡的孩子参加,通过多种科学训练手段如大滑板、钻四分之一圆、推球等给予儿童前庭、肌肉、关节、皮肤触摸、视、听、嗅等多种刺激,协调孩子心理、大脑和躯体三者之间的相互关系,让儿童在训练中增强自信心和自我控制的能力。小班教学,专业的师资力量,专属定制课程,提升孩子的认识和学习能力,矫正感统失调情况,提升学习效率。

校区环境
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     训练环境

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     金色雨林

 
校区地址

 

黑龙江省大庆市萨尔图区东风新村毅腾商都二楼金色雨林校区

金色雨林的优势
  • 师资保障:严格筛选教师
    全国教师必须通过总部培训和考核
  • 测评体系:根据测评结果专业解读让您认清孩子优势
  • 小班教学:12人为一班
    保证教学精品化
  • 智适应配课:通过智能配课系统
    为孩子定制“个性化教育方案”(“IEP”)
 

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