如何改善孩子的感统失调问题是每个家长都会头疼的难题,今天就为大家介绍下北京感统训练机构之中口碑和实力兼具的金色雨林!很多家长也想进一步了解金色雨林感统训练项目,今天就为大家详细介绍下!
金色雨林成立于1994年,是全国教育科学“十五大”规划部委重点课题实验基地,中国科学院心理研究所“青少年脑科学与学习”课题示范基地。自成立以来金色雨林致力于向全国提供专业的3-14岁儿童学习能力培训、心理辅导、家庭教育三位一体的心理教育服务。
北京感统训练机构排名
孩子上课坐不住、听讲不集中、缺乏自信心和沟通交往能力、小动作都、手眼不协调等等这些都是家长担心的感统失调问题,金色雨林也针对这些为孩子们准备了丰富多彩的训练项目和针对性解决方案,带他们进入一个不一样的学习环境,在这里做趣味性训练,逐渐改善感统失调。
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儿童感觉统合失调的表现多种多样。一个孩子常常有几种感觉统合失调的表现,因而一般认为感觉统合失调是一种综合症状,多数的儿童并不能精确的划入某一种类型。因此金色雨林会为每一位孩子先进行系统的科学能力测评,详细了解孩子的感统失调程度和行为表现,进而制定相应的训练规划。
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与其他孩子相比,在学习能力方面可能显得十分笨拙、人际关系敏感或社交退缩、心理素质差,让家长和老师非常操心。会影响孩子的智力发育和学习能力发展,造成孩子学习基础差、心理发育迟缓和人际关系障碍,进而出现厌学、逃学、撒谎等行为问题,甚至会出现品行障碍,长大了就会延续为人格障。这也是金色雨林建议家长一旦发现孩子有了感统失调的迹象,就一定要让孩子进行系统测评,及时投入专业的人工干预进行改善。

金色雨林创始人林薇女士和张雨青教授于1994年开始研究儿童学习能力,同年创办北京雨林学习能力研究开发中心;并于1999年,成立北京金色雨林学习能力研究中心。2014年,北京金色雨林健康科技有限公司成立。金色雨林隶属于东方加慧(北京)教育科技有限公司。长久以来,金色雨林致力于为3-12岁的儿童提供学习能力培养。 在长期的实践中金色雨林形成了一套成熟的学习能力训练体系“个性化教育方案”( Individual Educational Program, 简称 “IEP”) 。 通过测评系统,判明孩子的学习能力状况,采用针对性的学习能力训练方案,并辅以家庭教育咨询,心理素质辅导,帮助孩子提升学习能力。
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注意力记忆力训练
金色雨林注意力记忆力训练,针对孩子的12项能力(听/视觉广度、听/视觉空间、听/视觉分辨、听/视觉理解、听/视觉记忆、听/视觉统合)设计了超过100种题型。同时依据孩子的测评结果,智能设定训练目标,并选取相应题库与工具进行实操训练,帮助孩子提升注意力增强记忆力。
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感觉统合训练
金色雨林感觉运动统合课程适合感统能力失衡的孩子参加,通过多种科学训练手段如大滑板、钻四分之一圆、推球等给予儿童前庭、肌肉、关节、皮肤触摸、视、听、嗅等多种刺激,协调孩子心理、大脑和躯体三者之间的相互关系,让儿童在训练中增强自信心和自我控制的能力。小班教学,专业的师资力量,专属定制课程,提升孩子的认识和学习能力,矫正感统失调情况,提升学习效率。
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训练环境
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教室环境
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走廊环境
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金色雨林

黑龙江省大庆市萨尔图区东风新村毅腾商都二楼金色雨林校区
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师资保障:严格筛选教师
全国教师必须通过总部培训和考核 -
测评体系:根据测评结果专业解读让您认清孩子优势
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小班教学:12人为一班
保证教学精品化 -
智适应配课:通过智能配课系统
为孩子定制“个性化教育方案”(“IEP”)
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