现如今的孩子每天都在努力的学习各种知识,忙着去上各种补习班,每天要学的东西那么多,却完全没有人来教他们关于“爱”的课程,没有办法真正的去定义爱是什么,导致部分孩子在生活中出现一些小困难甚至是不幸。偶尔我们会看到名校高材生做出残忍行为的新闻,这都是由于缺乏了健全的人格以及爱的能力,苏州金色雨林认为缺少爱真的会让自己以及他人否处于危险中。
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那么什么才是爱的能力呢?主要是指与他人建立起亲密关系、和谐关系、融洽关系的能力,也是给予以及奉献能力,给是力量的最高表现,通过给我们才可以感受到自己的力量以及活力,直接来讲给并不是一中牺牲,而是个人生命力的绝佳表现方式。尤其是在宝贵的儿童时期,孩子们需要学习的更多,但在这之前还是要先学会感受以及理解爱。
只有爱别人才会被人爱,这种思想也算是教育的目标之一。如果孩子缺少爱的能力就会表现出非常自我、自私,不关心他人,不考虑他人感受,没有利他精神;或者很自卑很恐惧,不敢去信任,也不肯付出,更不愿意分享。那就不会拥有和谐的人际关系,也会缺少很多的安全感。
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那么应该如何培养孩子爱的能力呢?家长们要知道孩子爱的能力并不是硬生生记下来的,而是在感受被爱的过程中建立起来的,所以金色雨林提醒家长们生活环境很重要,家长之间是需要互相支持、鼓励的,只有家长们平时做到尊重家人爱家人,那么孩子自然而然的也会去模仿父母
其次就是陪伴,家长们在陪伴孩子的过程中可以将面对困难的信息与力量、对精神世界的不断追求更加直观的传递给孩子,并且深刻的感受以及参与到其中。而且在父母们话时间来陪伴孩子的时候,他们自己也会觉得自己有价值,了解自尊以及自爱。
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最后,苏州金色雨林认为让孩子意识到自己生活在温暖里是很重要的,让自己成为光,既可以爱自己,更可以去爱别人,如果家长们想要帮助孩子认识爱,那就快来金色雨林参加测评吧!

金色雨林创始人林薇女士和张雨青教授于1994年开始研究儿童学习能力,同年创办北京雨林学习能力研究开发中心;并于1999年,成立北京金色雨林学习能力研究中心。2014年,北京金色雨林健康科技有限公司成立。金色雨林隶属于东方加慧(北京)教育科技有限公司。长久以来,金色雨林致力于为3-12岁的儿童提供学习能力培养。 在长期的实践中金色雨林形成了一套成熟的学习能力训练体系“个性化教育方案”( Individual Educational Program, 简称 “IEP”) 。 通过测评系统,判明孩子的学习能力状况,采用针对性的学习能力训练方案,并辅以家庭教育咨询,心理素质辅导,帮助孩子提升学习能力。
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注意力记忆力训练
金色雨林注意力记忆力训练,针对孩子的12项能力(听/视觉广度、听/视觉空间、听/视觉分辨、听/视觉理解、听/视觉记忆、听/视觉统合)设计了超过100种题型。同时依据孩子的测评结果,智能设定训练目标,并选取相应题库与工具进行实操训练,帮助孩子提升注意力增强记忆力。
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感觉统合训练
金色雨林感觉运动统合课程适合感统能力失衡的孩子参加,通过多种科学训练手段如大滑板、钻四分之一圆、推球等给予儿童前庭、肌肉、关节、皮肤触摸、视、听、嗅等多种刺激,协调孩子心理、大脑和躯体三者之间的相互关系,让儿童在训练中增强自信心和自我控制的能力。小班教学,专业的师资力量,专属定制课程,提升孩子的认识和学习能力,矫正感统失调情况,提升学习效率。
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训练环境
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教室环境
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走廊环境
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金色雨林

黑龙江省大庆市萨尔图区东风新村毅腾商都二楼金色雨林校区
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师资保障:严格筛选教师
全国教师必须通过总部培训和考核 -
测评体系:根据测评结果专业解读让您认清孩子优势
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小班教学:12人为一班
保证教学精品化 -
智适应配课:通过智能配课系统
为孩子定制“个性化教育方案”(“IEP”)
以上就是大庆金色雨林让孩子清楚理解“爱”的定义的全部内容介绍,如需了解更多的培训课程,学习资讯,课程优惠,课程开班,学校地址等信息,可以留下你的联系方式,让课程老师跟你详细解答,您也可以咨询在线客服!





