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大庆金色雨林感统训练怎么样呢

邵星星   作者:金色雨林学习能力训练中心   2022-06-30 阅读:141
大庆金色雨林感统训练怎么样呢

近些年,家长们多少都听到了关于感统失调的问题,如未能得到解决,会出孩子人生产生严重影响。作为国内非常有名的一家感统训练机构,杭州金色雨林感统训练怎么样?为何能这么受欢迎?下沙校区萱萱同学的故事将带你揭晓答案。
萱萱是一个让人印象非常深刻的女孩,还记得第一次见到她的时候,她很害羞,躲在妈妈的后面一直不肯进教室,和她打招呼的时候,她的小眼睛也不敢看我,左右打转着躲闪。这一系列的表现,老师们初步得出了结论,她是一个触觉敏感的孩子。
在老师们的耐心引导下,萱萱终于大胆迈进了教室,可是她刚一坐下来就吵着要找妈妈,于是老师蹲下来看着她说:“妈妈一会儿就过来啦,现在请问萱萱愿不愿意帮助cici老师一起完成这次小课堂呢?”萱萱点头表示同意,于是,她配合地完成了静坐。
杭州金色雨林,感统训练
静坐结束后,萱萱拒绝参与任何一项活动,无论怎么邀请,她都不愿意开始做训练项目,对大滑板尤为恐惧,这也让杭州金色雨林的老师可是犯了愁。怎么办呢?带着她在感统教室里走了几圈,渐渐激发她的学习兴趣,引导她慢慢地接受滑板。到现在萱萱可以跟着全部做完,对大滑板也不在恐惧了。
现在,萱萱可以很好地和他人沟通和交流了,每次来校区都会大声地跟老师打招呼,还会主动帮助其他小朋友做项目,在学校也交到了很多好朋友。另外,萱萱妈妈反馈到她的握笔写字更有力气了,写字更流畅,字形也好看了很多。这其实是和手部肌肉力量以及视空间的提升密不可分的,感统课给孩子打好生理基础,学习自然就会更轻松!
杭州金色雨林感统训练怎么样?老师专业且负责,能精准发现孩子当前存在的问题,并制定科学有效的训练方案,用心帮助每一个孩子提升学习力。希望通过萱萱的故事让大家对金色雨林有进一步的了解,具体教学效果怎么样?建议在线预约一节免费体验课,亲自试一下就知道了。

大庆金色雨林学习能力训练中心

      金色雨林创始人林薇女士和张雨青教授于1994年开始研究儿童学习能力,同年创办北京雨林学习能力研究开发中心;并于1999年,成立北京金色雨林学习能力研究中心。2014年,北京金色雨林健康科技有限公司成立。金色雨林隶属于东方加慧(北京)教育科技有限公司。长久以来,金色雨林致力于为3-12岁的儿童提供学习能力培养。 在长期的实践中金色雨林形成了一套成熟的学习能力训练体系“个性化教育方案”( Individual Educational Program, 简称 “IEP”) 。 通过测评系统,判明孩子的学习能力状况,采用针对性的学习能力训练方案,并辅以家庭教育咨询,心理素质辅导,帮助孩子提升学习能力。

      发展至今日,金色雨林一直致力于为3-12岁儿童提供学习能力培养训练,并在多年理论和实践积累之下形成了一套成熟的学习能力训练体系—“个性化教育方案”(Individual Educational Program,简称“IEP”)。
      金色雨林始终相信每个孩子都具备自主学习、自信成长的能力,并为更好传递学习力的核心教学理念和品牌价值,于2020年启动“雨林学习力”新LOGO作为品牌直属、加盟门店的店名。在今后,金色雨林也将以数据为核心,以能力训练为基础,为儿童个性化成长提供更完善的学习能力培养训练服务。
特色课程
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    注意力记忆力训练

    金色雨林注意力记忆力训练,针对孩子的12项能力(听/视觉广度、听/视觉空间、听/视觉分辨、听/视觉理解、听/视觉记忆、听/视觉统合)设计了超过100种题型。同时依据孩子的测评结果,智能设定训练目标,并选取相应题库与工具进行实操训练,帮助孩子提升注意力增强记忆力。

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    感觉统合训练

    金色雨林感觉运动统合课程适合感统能力失衡的孩子参加,通过多种科学训练手段如大滑板、钻四分之一圆、推球等给予儿童前庭、肌肉、关节、皮肤触摸、视、听、嗅等多种刺激,协调孩子心理、大脑和躯体三者之间的相互关系,让儿童在训练中增强自信心和自我控制的能力。小班教学,专业的师资力量,专属定制课程,提升孩子的认识和学习能力,矫正感统失调情况,提升学习效率。

校区环境
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     训练环境

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     教室环境

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     走廊环境

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     金色雨林

 
校区地址

 

黑龙江省大庆市萨尔图区东风新村毅腾商都二楼金色雨林校区

金色雨林的优势
  • 师资保障:严格筛选教师
    全国教师必须通过总部培训和考核
  • 测评体系:根据测评结果专业解读让您认清孩子优势
  • 小班教学:12人为一班
    保证教学精品化
  • 智适应配课:通过智能配课系统
    为孩子定制“个性化教育方案”(“IEP”)
 

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