一个好的老师未必像我们想象中那么刻板，但是他们一定有着很高的责任心，最近苏州新航道英语的秦老师就很受学员的欢迎，在不少学员离开了学校之后，还会好他继续保持联络，着充分证明了他受学员喜爱的程度，那今天我们请秦老师来讲述属于他的故事。
“我从小就有三个梦想：成为一名专业的足球裁判、尽职的出租车司机以及厉害的英语老师。”幸运的是，秦老师已经实现了自己的第三个梦想——成为一名厉害的英语老师。在成为英语老师的这条路上，他其实并没有经历太多磨难，从小他的英语就比较好，凭借着这份天赋与自己的努力，最后以雅思7.5、托福110分的成绩去到加拿大曼尼托巴大学继续攻读硕士。
曼大作为加拿大的老牌名校，不仅学术底蕴深厚，而且课余活动也很丰富。秦老师在上学和生活中培养起了自己的“三心”：爱心、耐心、责任心。这三心不仅对他生活起到了很大作用，同时也给他的工作带来了巨大的帮助。
作为新航道苏州学校的口语主讲，他将这“三心”运用在课堂上，可以让他在教学工作中提高自己的“服务意识”。面对学生，他首先会去了解每个同学的个性特点以及学习进程，再设计出适合每个同学特点的教学课程及学习节奏，避免填鸭式教育。
在课堂上，秦老师始终坚信课程一定是“私人定制”的，他会根据同学的性格、学习习惯、学习进度进行多方面考虑，再制定课程计划。这种“私人订制”令他的课堂教学非常高效，每个同学都能在课堂上收获满满。
在苏州新航道英语课堂上除了教授学术上的知识外，他还很注重学生的心态问题，他常常向学生们传递正向的价值观。“由于大部分的同学都会面临来自学习和生活中的各种压力，因此不可避免地会在课堂上出现一些畏难情绪。因此很多时候，老师在课上不光会承担教学任务，也需要通过教学提高同学的自信心，及时调整学生的心理状态。”
“虽然这样做会加大自己工作量，但是自己能通过授课的方式，让学生得到全方位的提升，对我来说这是一个很有成就感的过程，我很乐在其中。”同样的，作为一名教师，面对学生，也不仅仅需要专业的学术水平，更多的是一份理解，一点关爱与一些陪伴。
聆听老师真实的故事，我们或许能够发现每一次看似完美的课程，在其背后其实也是有一个人在默默的，用他自己丰富的学时为我们保驾护航，今天苏州新航道老师的故事就讲述到这里了，期待秦老师为学生带来更精彩的课程。
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入学前对学员进行全方位测试，根据测试结果制定学习方案，精准匹配教师和课程。
课中-因材施教
新航道学校课程紧密结合学生基础情况和学习目标，针对性教学、重点强化。
课后-全程督导
对学习过程进行全方位跟进督促，严格监控学习过程，让学员学习更精准，更高效。
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