ROBOROBO机器人编程培训
乐博乐博ROBOROBO专业3-18岁青少儿机器人编程培训机构
乐博乐博教育科技有限公司成立于2012年，是专注于3-18岁青少年机器人编程教育的集团化企业。成立多年以来，在国内先后成立600多家学习中心，凭借完善的课程体系、可带回家的进口教具、开放的教学方式、化的赛事体系、周到的教育服务获得16万学生家长的认可与青睐，并且还在持续以每年35左右的增幅增长。
3STC创新人才成长模型”中的“S”指的是“自我成长”的维度，学生从“自主学习”不断进阶到“自我管理”和“自我决策”。
“T”指的是“思维认知”的维度，主要关注学生“工程思维”、“计算思维”和“设计思维”的培养。
“C”指的是“素养提升”的维度，注重学生沟通协作、审辩创新和文化理解及传承方面的素养提升。
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覆盖K12的完整课程体系
实物、实物编程、图形化编程、语句编程的无缝衔接竞赛、课程、测评，闭合的教育生态人工智能启蒙课
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链接全产业链能力
To B、To C相结合产品、课程研发能力线上、线下相结合，直营覆盖20个城市 合作覆盖110个城市
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会长 崔老师（韩）
首尔机械设计硕士/博士111
（株）大宇电子责任研究院工作
仁德机械电子学正教授
历任（株）ROBOROBO代表理事
历任智能机器人呢教育研究会会长
现任（株）ROBOROBO 理事 -
社长 朴老师（韩）
仁荷机械工学学士
（株）大宇电子器材设计工作
历任（株）iRevo 副社长
现任 (私)创意科学教育研究会理事长
现任Sciencesam 代表理事
现任（株）ROBOROBO代表理事 -
刘老师（中）北京教学负责人
教育部教育科研十二五规划 重点课题“教师专业发展研究”子课题负责人
中国管理科学研究院 素质教育研究所 机器人教育主任
清华信息科学行业标准的《青少年编程能力等级标准》青少年编程标准委员会成员 -
王老师（中）教研负责人龄
科创教育研究者，致力于为青少年提供美好的科创课程学习体验。
曾任CCTV新科动漫 “少年创客养成计划”项目负责人和青橙教育创新研究院院长，带领团队研发了系统的科技创新课程和教具。
专业教育服务平台 学习情况尽在掌握
2020年，面对严峻考验，乐博乐博加速走向4.0升级，打造OMO教学服务平台。从线下小班课，扩展到“线下+线上”多维度课堂。碎片式学习、系统化学习和自主化学习相结合，满足个性化教育需求，打造良好的学习体验。
每次课后，家长手机能收到学情报告，及时了解孩子的进步情况。课后的练习或作业，孩子可以发布在乐博乐博社区，在社区和小伙伴一起交流，形成良好的学习氛围。
