ROBOROBO机器人编程培训
学习目标
通过编程游戏启蒙、可视化图形编程等形式，培养学生的编程计算思维和创新解难能力。
授课对象
1-6年级、1-3年级、高中1-3年级的学生，年龄6-18岁。
课程详情
人工智能编程课程，面向6-18岁青少年，内容涵盖少儿启蒙编程（Scratch）和少儿趣味编程（Python、JAVAScript、HTML、CSS、Java），课程通过编程游戏启蒙、可视化图形编程等形式，培养学生的计算思维和创新解难能力。
学生在制作一个小动画的过程中，自己拆分任务、拖拽模块、控制进度，从而理解"并行"、"事件处理""目标实现"这样的概念，培养编程思维，提高中国孩子的综合能力和素质。少儿编程教育是通过编程游戏启蒙、可视化图形编程等课程，培养学生的计算思维和创新解难能力的课程。
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覆盖K12的完整课程体系
实物、实物编程、图形化编程、语句编程的无缝衔接竞赛、课程、测评，闭合的教育生态人工智能启蒙课
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链接全产业链能力
To B、To C相结合产品、课程研发能力线上、线下相结合，直营覆盖20个城市 合作覆盖110个城市
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会长 崔老师（韩）
首尔机械设计硕士/博士111
（株）大宇电子责任研究院工作
仁德机械电子学正教授
历任（株）ROBOROBO代表理事
历任智能机器人呢教育研究会会长
现任（株）ROBOROBO 理事 -
社长 朴老师（韩）
仁荷机械工学学士
（株）大宇电子器材设计工作
历任（株）iRevo 副社长
现任 (私)创意科学教育研究会理事长
现任Sciencesam 代表理事
现任（株）ROBOROBO代表理事 -
刘老师（中）北京教学负责人
教育部教育科研十二五规划 重点课题“教师专业发展研究”子课题负责人
中国管理科学研究院 素质教育研究所 机器人教育主任
清华信息科学行业标准的《青少年编程能力等级标准》青少年编程标准委员会成员 -
王老师（中）教研负责人龄
科创教育研究者，致力于为青少年提供美好的科创课程学习体验。
曾任CCTV新科动漫 “少年创客养成计划”项目负责人和青橙教育创新研究院院长，带领团队研发了系统的科技创新课程和教具。
专业教育服务平台 学习情况尽在掌握
2020年，面对严峻考验，乐博乐博加速走向4.0升级，打造OMO教学服务平台。从线下小班课，扩展到“线下+线上”多维度课堂。碎片式学习、系统化学习和自主化学习相结合，满足个性化教育需求，打造良好的学习体验。
每次课后，家长手机能收到学情报告，及时了解孩子的进步情况。课后的练习或作业，孩子可以发布在乐博乐博社区，在社区和小伙伴一起交流，形成良好的学习氛围。
