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AMC8
针对8年级以下学生,一般在每年的11月份举行 -
AMC10
针对10年级以下学生,一般在每年的2月份举行 -
AMC12
针对12年级以下学生,一般在每年的2月份举行
【学习对象】
1.九年级及以上,提前学过10-11年级的数学,想系统学习数学竞赛知识体系,打好数学基础的学员;
2.系统学习过AMC10或AMC12真题或前测做对8题及以上;
【课程特色】
课程大纲:课内外知识点全覆盖,确保学生全面掌握AMC12竞赛所需的知识点。
课程类型:提供小班授课和一对一授课模式,满足不同学生的需求。小班授课通常控制在3-6人,确保每个学生都能得到充分的关注和指导。
授课模式:线上线下同步开课,学生可以根据自己的情况选择适合的学习方式。线上课程通常采用直播形式,确保学生和老师可以实时互动;线下课程则提供面对面的教学和指导。
授课语言:提供中英双语教学和纯英文授课两种选择,帮助学生提高英语能力和数学思维能力。
个性化教学:根据学生的基础情况和学习进度,制定个性化的学习计划和教学方案,确保每个学生都能得到最适合自己的教学。
【课程目标】
知识掌握:
确保学生全面掌握AMC12竞赛所要求的知识点,包括数论、代数(如方程、不等式、函数、数列等)、几何(如平面几何、立体几何、解析几何等)、组合数学(如排列组合、概率统计等)等核心领域。
解题技巧:
通过大量的练习和解析,帮助学生掌握解题技巧和方法,提高解题速度和准确率。学生将学会如何分析问题、识别关键信息、运用适当的数学工具和策略来解决问题。
思维能力:
培养学生的数学思维能力,包括逻辑思维、抽象思维、创新思维等。通过解决复杂的数学问题,学生将学会如何运用数学原理和方法来思考和解决问题,培养批判性思维和解决问题的能力。
【课程内容】
基础阶段:
目标:帮助学生补齐知识差距,掌握AMC12竞赛的基础知识点。
内容:涵盖数论、代数基础、函数、数列、几何、排列组合和概率统计等AMC12竞赛考察的主要板块。
强化阶段:
目标:针对学生的薄弱环节进行专项补差,强化基础,提高解题技巧。
内容:通过大量练习和讲解,帮助学生深入理解知识点,掌握解题方法和技巧。
冲刺阶段:
目标:考前冲刺,提高做题速度和准确率,冲刺高分和奖项。
内容:模拟考试、真题训练、错题复盘等,帮助学生适应考试节奏,提高应试能力。

扎实基础:确保自己对高中数学的基础知识有扎实的掌握,这是解题的基础。
广泛阅读:阅读相关的数学书籍和资料,了解不同领域的数学知识和解题方法。
模拟训练:参加模拟考试和练习赛,熟悉竞赛的题型和难度,提高解题速度和准确率。
参加培训:报名参加专业的AMC12培训课程,接受经验丰富的教师的指导,系统地学习竞赛所需的知识点和解题技巧。
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展示才能
展示自己的才华和技能,与其他优秀的参赛者交流和竞争
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获得荣誉
获得国际认可的荣誉和奖项,为未来的学术和职业发展打下基础
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提高能力
通过团队合作和交流,提高沟通和合作能力
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拓宽视野
了解不同国家和文化的背景和思维方式,拓宽视野

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